Objetivos del Proyecto Sociointegrador

• El Proyecto Sociointegrador I de la Licenciatura en Turismo Agroecológico adquirirá las competencias del campo de su saber, tiene conocimiento suficiente de turismo, específicamente de turismo agroecológico, habilitándolo práctica y procedimentalmente para la innovación, creatividad y generación de emprendimientos en el concepto de sustentabilidad, tanto en espacios convencionales y no convencionales.

• El Proyecto Sociointegrador I permitirá desenvolverse en las practicas agroecológica, el cual tiene la capacidad de innovar en las propuestas turísticas, desarrollo de  actividades socio turísticas, desempeñando el rol del prestador de servicio en la región llanera. 

Fuente: Entrada al Bosque Los Pinos 

• El Proyecto Sociointegrador I podrá integrar Equipos Interdisciplinarios y de investigación de los diferentes Proyectos socio turístico, socio comunitario y ecológico, adoptando políticas de desarrollo endógeno local y actitudes estratégicas frente a la agroecológica a través del desarrollo sustentable. 

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• El Proyecto Sociointegrador I estará habilitada para desarrollar tareas académicas, de extensión en investigación en Instituciones del Estado, con el propósito de producir aportes que permitan adaptarse a cambios que le presenta el ejercicio de su rol y que a su vez enriquezcan el área de su profesión.  

• Promover en los estudiantes que sean emprendedores, comunicativos, cooperadores, creativos, participativos, guiando los conocimientos, habilidades y  destrezas en la resolución de problemas para apropiarse de las herramientas metodológicas en la investigación en la transformación de la realidad local, comunal y regional. 

• Analizar la fundamentación de los elementos metodológicos para la sistematización de la experiencia exploratoria en el ámbito turístico agroecológico. 

Importancia del Proyecto Sociointegrador

El Aprovechamiento de los atractivos, bondades naturales de la geografía llanera, su historia, su gentilicio y su acervo cultural-antropológico, garantizando una progresiva calidad de vida y fomentando la capacidad de la región en beneficio de sus habitantes, centrados en el bienestar social, humano, participativo, endógeno y productivo.

Contenido Modulo I del Proyecto Sociointegrador I.

Referencias Bibliográficas

• Molina, et al (2018) Guía para el diseño de los proyectos socio integradores. Material didáctico. Dirección de Innovación y Desarrollo Curricular. Úneles
• Mirian Balestrini Cuña (208). Como se  Elabora el Proyecto de Investigación, para los estudios  exploratorios, descriptivos, diagnósticos, evaluativos, formulación de hipótesis causales, experimentales y los proyectos factibles. Séptima edición, junio 2006, BL Consultores Asociados, Servicio Editorial.
• Balcázar (2015) Investigación Cualitativa. Editorial: reddolac. Venezuela.
  
  
  
  

Ruta Bosque Los Pinos y Cascada Don Timoteo Caldera Estado Barinas

     Senderismo suave y por caminos homologados desde la Plaza Bolívar de la población de Calderas. Se atraviesa un bosque de pinos a lo alto de la montaña a aproximadamente unos 3 km de recorrido y se continua 3 km mas hasta llegar a una pequeña cascada (Timoteo) que le cae al río Calderas.

    Estos escenarios naturales brindan su belleza y esplendor a los pobladores de caldera y sus visitantes. Para los autóctonos de la zona son parte de su historia local. Cada uno de estos pozos por su característica, la cascada Don Timoteo   lleva su nombre por la caída de agua abundante que exhibe.